Audzēkņiem

Basketbols attīsta fizisko sagatavotību. Spēle vienlaicīgi attīsta ātrumu, roku–acu koordināciju, kā arī sirds–asinsvadu izturību.

Ātri pārvietojoties no vienas laukuma malas uz otru, tiek attīstītas ķermeņa fiziskās spējas, bet mešana grozā attīsta augšējo muskulatūru. 

Basketbols ir komandas spēle. Pat paši profesionālākie spēlētāji nevar iegūt uzvaru, ja neprot saspēlēties ar komandu. Pieciem komandas biedriem uz laukuma jāprot lieliski sadarboties, gūstot rezultātu. Basketbols māca sastrādāties ar citiem cilvēkiem, dodot piespēles, izvairoties no pretiniekiem, bloķējot pretinieku.

Kandavas Lauksaimniecības tehnikuma komanda piedalās AMI sporta Kluba Basketbola turnīros, Kandavas pilsētas čempionātā basketbolā, īpašs notikums ir arī ikgadējā Skolotāju – Audzēkņu basketbola spēle. 

Treniņos aicināti piedalīties gan zēni, gan meitenes. 

Treneris: Arvis Savčenko

Florbolā audzēkņi apgūst teorētiskās zināšanas (jāapgūst florbola spēles noteikumi, sacensības un to organizēšana, tiesāšana, drošības noteikumi), praktiskās iemaņas (metiens/sitiens, bumbiņas vadīšana, piespēles, māņu kustības, plaukstas un balsta metienu pilnveidošana, vārtsarga darbības), florbola taktikas paņēmienu izpildes stabilas iemaņas.

Attīstās un uzlabojas vispārējā fiziskā sagatavotība (ātrums, koordinācija, izturība u.c.), kā rezultātā uzlabojas veselība. Tiek veicinātas arī sadarbības un komunikācijas prasmes, prasme darboties komandā.

Kā skaidro treneris Arvis Savčenko, florbols mūsdienās Latvijā kļūst aizvien populārāks. Līdz ar to ar katru gadu arvien vairāk jauniešu interesējas tieši par florbolu. Florbols ir visai vienkāršs sporta veids, un to var spēlēt jebkurš.

Tehnikuma komanda regulāri piedalās AMI sporta kluba reģionālās Kurzemes un Zemgales sacensībās, Latvijas Republikas čempionātos, notiek arī Kandavas Lauksaimniecības tehnikuma turnīri starp kursiem.

Kandavas Lauksaimniecības tehnikuma izglītojamie trenējas Powerliftingā jeb spēkā trīscīņā, kur sacensības notiek trīs veidos: piesēdieni, spiešana guļus un vilce. Treniņnodarbību rezultātā strauji attīstās roku, kāju un muguras muskuļu spēks un masa. Tiek apgūtas dažādu vingrinājumu prasmes ar svaru stieni, hantelēm un savu ķermeni.

Treneris Raimonds Egle skaidro, ka treniņos audzēknis pierod izturēt lielas fiziskas slodzes. Ļoti liela nozīme ir caurviju prasmju apguvei, kuras dalībnieks iegūst treniņu rezultātā – tā ir pašvadītas mācīšanas prasme, kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas prasme, jaunrades, sadarbības un digitālās prasmes. 

Par labiem rezultātiem Latvijas tehnikumu spartakiādēs gan individuāli, gan komandu vērtējumā liecina izcīnītas gan pirmās, gan otrās un trešās vietas. Arī Latvijas mērogā IPF, WPC un GOLD BARBEL versijās individuāli tehnikuma audzēkņi ir izcīnījuši pirmās trīs vietas. Paši labākie sasniegumi ir bijuši audzēknim Reinim Kindzulim, kurš WPC versijā izcīnīja pasaules jaunatnes čempiona titulu. Pēdējo gadu labākais trīscīņnieks ir Aivis Vicinskis, kurš vairākkārt labojis Kandavas Lauksaimniecības tehnikuma rekordus.

Treneris: Aigars Vilmanis

Volejbolā apgūsi teorētiskās zināšanas (jāapgūst volejbola spēles noteikumi, sacensības un to organizēšana, tiesāšana, drošības noteikumi), praktiskās iemaņas (piespēles, serves, bloka un gremdes pilnveidošana), taktikas paņēmienu izpildes stabilas iemaņas. 

Sporta veida priekšrocība ir vispārējās fiziskās sagatavotības attīstīšana un uzlabošana (eksplozīvais spēks, koordinācija u.c.), kas uzlabos veselību. Tiek attīstītas arī sadarbības un komunikācijas prasmes, prasme darboties komandā.

Volejbols ir fiziski smags sporta veids, kas prasa iemaņas un izturību. Taču tā ir arī izklaidējoša spēle, ko var lieliski apvienot ar brīvā laika aktivitātēm draugu lokā. Tu vari spēlēt volejbolu telpās, zaļā zālē vai pludmalē.

Tehnikuma volejbola komanda regulāri piedalās AMI sporta kluba reģionālajās Kurzemes un Zemgales sacensībās un Latvijas Republikas čempionātos, notiek arī Kandavas Lauksaimniecības tehnikuma turnīri starp kursiem.

Treneris - Lienīte Berļizova

Pulciņš palīdz attīstīt sadarbības un komunikāciju prasmes, runas prasmes, uzstāšanās prasmes, pašizpausmes prasmes, koncentrēšanās prasmes u.c.

Piedalāmies: Kandavas novada skolu audzēkņiem rīkotajos konkursos; Profesionālās izglītības iestāžu audzēkņiem rīkotajos konkursos; Profesionālās izglītības iestāžu jauniešu radošajos pasākumos “Radi, rādi, raidi” konkursos; Tehnikuma pasākumos.

Vadītāja: Sandra Aukšmukste

Ansamblis piedalās dažādos vietējos pasākumos un kuplina svētku koncertus tehnikumā. 

Aicināts ir ikviens, kurš vēlas ne tikai dziedāt, bet arī prot spēlēt kādu mūzikas instrumentu (piemēram, klavieres vai ģitāru).

Ansambļa vadītāja: Sandra Šteinberga

Novuss ir spēle, kas attīsta lielu psiholoģisko noturību, emocionālo stabilitāti, savaldību un ilglaicīgas koncentrēšanas spējas.

Spēle vislabāk attīsta pašvadītu mācīšanos, kritisko domāšanu un problēmrisināšanas caurviju prasmes. 

Kā skaidro tehnikuma novusa treneris Raimonds Egle, novusa spēlē audzēknis arī iemācās izjust sitiena spēku, galda slīdamību un pārzināt leņķus, kādos pārvietosies kauliņš pēc izpildītā sitiena. Attīstās arī spēja redzēt laukumu un izvēlēties pareizo sitienu.

Latvijas tehnikumu spartakiādē novusu spēlē tikai meitenes. Mūsu tehnikuma meitenes regulāri piedalās republikas finālos, līdz šim labākais sniegums bija 2019./2020. mācību gadā izcīnīta 2. vieta komandu vērtējumā.

Pašpārvaldē iesaistās skolēni, kuri vēlas atdzīvināt skolas ikdienas rutīnu ar krāsām – jauniem, interesantiem pasākumiem un idejām. 

Pašpārvaldē ir gaidīts ikviens skolēns, kas ir aktīvs, radošs un uzņēmīgs. Nepastāv vecuma ierobežojums, un par dalību nav jāmaksā. Par pašpārvaldes aktīvistu tu vari kļūt, nākot uz sanāksmi un iesaistoties mūsu darbībā.

2017. gada 2. oktobrī ir noslēgts sadarbības līgums ar Valsts izglītības attīstības aģentūru par Eiropas Sociālā fonda projekta Nr.8.3.5.0./16/I/001 “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” īstenošanu.

Projekta mērķis ir uzlabot pieeju karjeras atbalstam izglītojamajiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs:

• nodrošināt karjeras vadības prasmju apguvi skolā;
• celt izpratni un informētību par tālākās izglītības ceļiem un izvēlēm;
• motivēt profesijas un nodarbinātības izvēlei atbilstoši savām interesēm, spējām, sabiedrības un darba tirgus piedāvājumam un vajadzībām.

Sadarbība ar VIAA par Eiropas Sociālā fonda projekta Nr.8.3.5.0./16/I/001 "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" īstenošanu.

Karjera – cilvēka resursu efektīva izmantošana dzīves mērķu sasniegšanai, cilvēka mērķtiecīga darbība savu kompetenču pilnveidei un izpausmei visa mūža garumā.

Karjeras izglītība – nepārtraukts mācīšanās un attīstības process. Māca sistematizēt zināšanas un izpratni par darba vidi un tās saikni ar izglītību.

Karjeras izglītība jauniešiem palīdz:

• izprast sevi
• veidot pašapziņu
• izvērtēt savu pieredzi un sasniegumus
• apzināt savas stiprās un vājas puses
• plānot un vadīt savu karjeru
• novērtēt darba tirgus priekšrocības un trūkumus
• pētīt izglītības iespējas
• pieņemt lēmumus.
  

Mācību procesā tehnikumā apgūst:

• vispārizglītojošos mācību priekšmetus, lai varētu iegūt vidējo vispārējo izglītību;
• profesionālos mācību priekšmetus, lai apgūtu zināšanas un prasmes izvēlētajā profesijā;
• mācību un kvalifikācijas praksi, lai zināšanas un prasmes apgūtu reālā darba vidē un pilnveidotu profesionālo kompetenci.
  

Sevi pilnveidot mācību laikā tehnikumā var:

• piedaloties vispārizglītojošo un profesionālo mācību priekšmetu olimpiādēs un konkursos;
• piedaloties valsts institūciju organizētajos profesionālajos konkursos;
• piedaloties mācību ekskursijās uz uzņēmumiem;
• tiekoties ar darba devējiem;
• tiekoties ar absolventiem, lai uzzinātu viņu viedokli;
• iesaistoties tehnikuma audzēkņu pašpārvaldes darbā;
• iesaistoties ārpusstundu un sporta pasākumos.

Darba devējs no absolventa sagaida:

• augstu vispārējas izglītības līmeni;
• kompetenci profesijā;
• valodu zināšanas, kurā svarīga ir latviešu valodas prasme;
• datorprasmes;
• saskarsmes prasmes – prasme darboties komandā;
• prasmi prezentēt sevi (CV, motivācijas vēstule, darba intervija).

Pēc tehnikuma absolvēšanas iespējas:

• turpināt izglītību augstākās izglītības iestādē;
• papildināt zināšanas un prasmes dažādos tālākizglītības kursos;
• turpināt darba gaitas un paralēli iegūt augstāko izglītību.

Karjeras testi

NIID.LV (nacionālā izglītības iespēju datubāze) http://www.niid.lv/tests/testi_sakums.htm

NIID.LV tev piedāvā 6 dažādus sevis izpētes testus, lai parādītu izglītības un karjeras ceļa virzienu un tu varētu izdarīt pārdomātākus lēmumus. Vai esi kādreiz domājis par to, kā tavu profesijas izvēli varētu ietekmēt darba vide? Ko par tevi liecina tas, kā tu pavadi savu brīvo laiku? Vai zini, kurā jomā tavas intereses ir visizteiktākās? Kādas ir tavas vērtības un par ko tās liecina? Kādu karjeras ceļu rāda mācību priekšmeti, kas tev skolā padodas? Uz šādiem un daudziem citiem jautājumiem piedāvātie testi tev sniegs atbildi, bet divi no tiem ļaus pārskatīt izglītības iespējas dažādos izglītības līmeņos atbilstoši interesēm.

Prakse.lv http://karjerastesti.prakse.lv/lv

Ja esi students, absolvents vai speciālists, tad Prakse.lv ir labākā vieta, kur atrast darbu vai praksi, šī ir labākā vieta, kur sākt savu karjeru, iepazīt profesiju un darbu reālos uzņēmumos un iejusties reālās darba situācijās.

NVA.gov.lv (nodarbinātības valsts aģentūra) https://www.nva.gov.lv/karjera/

Šī NVA mājas lapas sadaļa ir jūsu ceļvedis karjeras veidošanā! Ja esat savas karjeras veidošanas sākumā, sadaļā „Jauniešiem” atradīsiet dažādas sevis izpētes metodikas, kuras palīdzēs šo „iekšējo informāciju” izmantot savā labā, pieņemot lēmumu par profesionālo izvēli, būs iespēja arī „pielaikot” dažādas profesijas, izvēloties to, kura ir vispiemērotākā jūsu interesēm, prasmēm, kā arī atbilst darba tirgus pieprasījumam.